夏天，最后一朵玫瑰
638000 四川省广安实验学校星星文学社 雷江
第五章
它沉默着，已有好多日子，至今还默默地钉在枝头上。啊，沉默的花蕾，愿你就这样爱惜芳心莫轻吐……
1
路，还是那条坎坷的路；红旗，还是那面破旧的红旗；学校，还是那所残破的学校；朋友，还是那些诚挚的朋友。他们的脸上都挂上了几丝惊喜，在迎接我的归来。我感觉到了，心儿在无声地感谢他们；同时我也不由暗暗地为他们悲伤：他们又添了几分憔悴，这也许就是他们又苦读了一周的报酬吧！
这一节课是柳老师的，他讲得比以往更枯燥了，但我居然听得很认真。他也并不是白痴，所以将要下课的那一瞬，他向我投来了感激的一笑。我也礼貌地一笑，便开始做作业。
“嗯……晓……白晓玫——”
我含笑回头，见他脸上通红，如一轮初升的太阳；我忙低了眼，说：“干啥？又要白玫瑰来了？”说罢又偷眼看他。
他脸儿更红了，又犹豫了片刻，举头回顾了一番，才慌慌张张地掏出一雪白乖巧的小瓷马来：“这……送给你，恭贺你恢复了健康……”
我收下了他的礼物，高兴了好几天。
2
语文课上，我问江老师：“《陌上桑》有‘何用识夫婿，白马从骊驹’一句，她夫婿骑的是白马还是骊驹？”
“白马，当然是白马……”
没等老师说完，我抢先问道：“难道他不可以骑黑马吗？”
“ 是作者在暗示他是她的‘白马王子’吧？”傻女自作聪明地说。
“哦，”赵月明搭腔道，“这个我倒没想着……”
江老师笑了，摆了摆头，又笑了。
我脸儿忽然火辣辣的了，忙伏在桌上，眼睛直往书本上瞧，心里却还在琢磨老师那摇头的含义。
3
我抱着语文作业本走进了江老师的办公室，他正在那里刻用以油印试卷的蜡纸。我放下了本子，边站着看他“划划”地刻字。他忙说：“这是试题，看不得的”我便说看的只是刻字的姿势，恐怕是不要紧的。他说：“你不怕这次考好了，别人会说长道短吗？”我说不怕，只要老师相信我就够了。
老师笑了笑，停顿了一下，又说：“你这次病了那么久，叫大家好担心呢。”我便说这次只是小病，其实病中偷闲，自己倒悟出了不少人生哲理。老师停了笔，凝视着我，幽幽地说：“你应该就这些感悟记录下来，就记在日记中吧……”
我这才记起好久没记日记了。待回到家中翻箱倒柜地寻找，却早已不见日记本的影子。唉……
4
但是，我必须在日记中记下这些感悟。老师的话，总是对的；我不忍心让老师的金玉良言成了耳边风。
于是，我决心叫赵月明代我买一个日记本。赵月明这几天更沉湎于学习了，我本不想打扰他的；可偏偏班上只有他一人每天上学都要往乡上百货店门前路过。当我客气地提出这个请求时，他爽快地答应了，疲惫的脸上显出极高兴的样子。
这天中午，一直没看见赵月明的影子，直到上课铃响了，才见他气喘吁吁地跑进了教室，手里还拿着一个粉红色的自己本：原来，他利用午休的时间去给我办事去了！
我的心情再也平静不下来了。这一节课，我根本没听进去。在初中三年里，这种情形恐怕还是第一次出现吧！
5
然而，我并不喜欢这个日记本。因为它的封面上，赫然是一株红玫瑰。我不愿将无限的心事，向它倾诉！所以回家后，我自裁了两张白纸，钉成了一个小本子，然后写了起来，如痴如醉地。
妹妹回家了，见了扔在一旁的日记本，竟连声赞叹起它的漂亮来，接着就慢慢将它往自己的书包里塞。她见我并不理她，忙向我道了声“三颗油”（这是她刚跟我学的English），飞一般上楼去了。
唉，小孩子知道什么好歹？
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上学时，我把日记本藏好了，变拎着书包走到玫瑰跟前，可又有几朵花儿含露乍开了，我却高兴不起来。几年来，我已从它们身上悟出了一个道理：正是有了花开，才会有花落；早开便早落，晚开便晚落。瞧，那最高枝头上的一朵，它沉默着，已有好多日子，至今还默默地钉在枝头上。啊，沉默的花蕾，愿你就这样爱惜芳心莫轻吐，虽然没有奋放的灿烂，却也博得个平淡的地久天长！
我就这样默祷着，轻轻菜下了奋放的一朵；我要把它送给赵月明，因为他是真心爱花儿的，这平凡的一朵，他收之无愧。至于那孤高的一朵，究竟应该送与谁，我还得深思熟虑。唉，将来收下我送的这最珍贵的馈赠的，究竟应该是谁呢？
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当我终于还是将花儿戴在傻女头上时，根本不敢回头看赵月明一眼。我知道，因为我的怯弱，竟让他陷入了莫名的怅惘。他其实是配得上鲜花的；他是一个好同学，不仅成绩好，还乐于助人。对同学，无论是洪玫瑰之类，还是其貌不扬的平头百姓，他总是有求必应，也不管是学习上，还是在生活上。更何况，他对我还特别好呢——也许他会否认这一点，但事实终归是事实。唉，我是多么想送他一朵洁白的鲜花呀，可我偏偏没有勇气。
可当我偷偷回过头去，却呆住了：他其实正在专心致志地演算着数学题！
